“授課、練習(xí)、輔導(dǎo)”三位一體 開啟培訓(xùn)寶藏的金鑰匙——第二期新明珠成功學(xué)院課程設(shè)計(jì)與開發(fā)評(píng)定會(huì)召開
經(jīng)過5月9-10日2天培訓(xùn)和6月27日復(fù)習(xí)，在9月2日迎來了第二期新明珠成功學(xué)院課程設(shè)計(jì)與開發(fā)評(píng)定，28名內(nèi)訓(xùn)師全程參加了改培訓(xùn)，并開出智慧之花。
近年，新明珠陶瓷集團(tuán)已進(jìn)入高速發(fā)展階段，對培訓(xùn)的需求也達(dá)到新的高度，這就對培訓(xùn)工作提出了新的挑戰(zhàn)和要求。在此背景下，新明珠成功學(xué)院積極響應(yīng)集團(tuán)董事長葉德林在2014年新春會(huì)議上明確指出強(qiáng)化培訓(xùn)的要求，特邀請到“中國培訓(xùn)體系管理專家、培訓(xùn)師導(dǎo)師、國內(nèi)培訓(xùn)體系建設(shè)第一人”的藍(lán)旻老師來對公司的內(nèi)部培訓(xùn)講師進(jìn)行《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善公司內(nèi)部培訓(xùn)體系，規(guī)范和加強(qiáng)公司內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，提高公司內(nèi)部培訓(xùn)工作質(zhì)量和水平。同時(shí)，借助e-Learning系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)課程體系的多樣化。
早在今年5月份，藍(lán)旻老師已經(jīng)為新明珠集團(tuán)的33位優(yōu)秀的集團(tuán)各園區(qū)、各線部的內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行了一場為期兩天一夜、既緊張又充實(shí)的課程開發(fā)學(xué)習(xí)之旅，同時(shí)在6月27日進(jìn)行復(fù)習(xí)會(huì)，共28名內(nèi)訓(xùn)師全程參加了該活動(dòng)。內(nèi)訓(xùn)師們通過學(xué)習(xí)，集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師們的課程更加科學(xué)，課程的教學(xué)思路和方法提升到更高層次。而在今天，藍(lán)旻老師再次來到新明珠，檢驗(yàn)內(nèi)訓(xùn)師學(xué)員們經(jīng)過學(xué)習(xí)成果。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)課間中，還有雞蛋、饅頭、零食、咖啡等食物給大家補(bǔ)充能量。集團(tuán)人力資源培訓(xùn)部對于細(xì)節(jié)的把握，贏得了學(xué)員們的一致好評(píng)，也讓大家對接下來的學(xué)習(xí)充滿了期待。
在點(diǎn)評(píng)會(huì)上，藍(lán)旻老師先是用他那風(fēng)趣幽默的語言，生動(dòng)地采用一些國內(nèi)外案例和數(shù)據(jù)，他強(qiáng)調(diào)在開發(fā)課程的開始階段首先需要考慮那就是如何吸引學(xué)員的注意如何激發(fā)學(xué)員興趣，其中課程設(shè)計(jì)與開發(fā)就是把優(yōu)秀員工的經(jīng)驗(yàn)與方法復(fù)制到普通員工的身上，使其成長為優(yōu)秀的員工，進(jìn)而解決問題，提升工作績效。 他說：“作為一名內(nèi)訓(xùn)師，通過教學(xué)方法的設(shè)計(jì)，要基于公司的實(shí)際情況，大量的調(diào)研和考察，做到接地氣能夠?qū)嶋H幫助公司部門團(tuán)隊(duì)的成長。同時(shí)通過‘授課、練習(xí)、輔導(dǎo)’三位一體的培訓(xùn)課程，全面提高內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)質(zhì)量。”
在第二期新明珠成功學(xué)院課程設(shè)計(jì)與開發(fā)評(píng)定會(huì)學(xué)員風(fēng)采環(huán)節(jié)中，內(nèi)訓(xùn)師無論是授課水平還是課件開發(fā)的素質(zhì)相比以前有得很大提升。內(nèi)訓(xùn)師們對課件進(jìn)行了不同程度的修改和延伸，在課程設(shè)計(jì)上更具有嚴(yán)密的邏輯思維，貼近新明珠員工的實(shí)際情況；更多地應(yīng)用上講故事、對比法、圖表法、找痛挖坑法等的教學(xué)技巧。培訓(xùn)師既要有授課主題的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐，也要有嫻熟的授課技巧。很多內(nèi)訓(xùn)師采用了演講法、案例分析、談?wù)摲�、互�?dòng)、角色扮演等多種辦法更加靈活地展示授課技巧。在總結(jié)時(shí)，藍(lán)老師既對各學(xué)員的課件優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，又對學(xué)員的授課技巧略進(jìn)行剖析，同時(shí)還可用優(yōu)秀案例進(jìn)一步闡述，使學(xué)員們豁然開朗。
通過本次培訓(xùn)，學(xué)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，作為新明珠的內(nèi)訓(xùn)師，無論在培訓(xùn)工作中，還是在平時(shí)的工作和團(tuán)隊(duì)管理中，更多地去思考提升自己的理論和自己的能力，要善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于歸納課題，根據(jù)市場需求去開發(fā)經(jīng)銷商、員工的需求的課件，逐步探索最適合的授課方法，使培訓(xùn)效果最大化，讓自己事業(yè)的含金量提升的時(shí)候，同時(shí)也要助長新明珠事業(yè)的發(fā)展。
