——“設計屬性”中國設計精英進修計劃（第二期）啟動
9月“設計屬性”進修第一期還在余音繞梁，第二期“設計屬性”進修10月20日再度啟航。北京、武漢、深圳、成都等來自全國各地26位中國設計精英匯集中國設計之都鵬城深圳，在啟動禮之后啟航倫敦。
當下，全球化帶來了廣闊的世界視野，設計推崇著各種文化的碰撞。中國本土設計師經過了幾年迅速發(fā)展的歷練，從之前追求特立獨行的設計表達，開始了深入解讀和把脈著市場，開始了注重以生活態(tài)度定位品牌，從人文角度摸索設計之路。
同樣于前幾年，中國制造在世界眼中的評價仍是“模仿之殤”，隨著各種國際設計展出現(xiàn)越來越多中國設計的身影和認可的榮耀，“中國創(chuàng)造”的品牌之光離我們已不遠。這是中國設計力量在世界舞臺的崛起。這是剛剛開始，華夏大國人文主義影響力達世界的未來，東方設計仍然任重而道遠。
回歸“屬性”論設計之光。何為屬性？為什么要做設計屬性進修計劃？對屬性存在價值，啟動禮現(xiàn)場IFI國際室內建筑設計師團體聯(lián)盟前董事會增選委員（2014-2015）、廣州國際設計周總干事張宏毅，從中國設計的現(xiàn)狀作了解讀和表達。屬性可以說是歸屬感，是一種符號表達了特定的事物；屬性是文化精髓，在設計中如何做出純粹的設計表達？中國設計的崛起是毋庸置疑的，中國的崛起也就奠定了中國設計的崛起，我們最大的悲劇在于我們失去了自己的屬性，最可喜的地方在于我們越來越多的設計師已經意識到設計屬性的重要性，正在向我們自己應該有的屬性去回歸，這是最值得一說的現(xiàn)狀。
廣州國際設計周總干事 張宏毅發(fā)表致詞
對參與“設計屬性”進修計劃，HDRI漢厚聯(lián)合設計研究院、同一建筑設計事務有限公司合伙人\設計總監(jiān)李哲視為如同“年輪的增長”，再次學習和沉淀。對設計態(tài)度，李哲老師分享了“隨物成器，巧在其中”，隨物成器，是一種悟性，設計師應該有這樣的潛質；它也是一種氣質，是屬性的包漿；隨物，隨形，順應，是關鍵詞，讀懂它很重要。于設計表達個性，適合的設計是更好。
HDRI漢厚聯(lián)合設計研究院、同一建筑設計事務有限公司合伙人\設計總監(jiān) 李哲
中國創(chuàng)造，企業(yè)與設計師有著共同的使命和夢想。為什么要做設計屬性進修計劃？簡一大理石瓷磚品牌總設計顧問、深圳經緯設計機構李志豪和啟動禮協(xié)辦深圳簡一總經理葉理分享和致詞：9月底簡一大理石瓷磚應邀出征了譽為歐洲衛(wèi)浴瓷磚業(yè)“風向標”的意大利博洛尼亞陶瓷衛(wèi)浴展，成為33年來首個以大理石瓷磚開創(chuàng)者身份參展的中國本土品牌。意味著中國企業(yè)的創(chuàng)新能力、品牌影響力得到了全球最權威的肯定。“我們希望與所有中國設計精英一起，推動中國設計前行，推動中國設計走出國門，讓世界看到中國創(chuàng)造。”
簡一大理石瓷磚品牌總設計顧問、深圳經緯設計機構 李志豪
深圳簡一總經理 葉理
“設計屬性”——中國設計精英進修將邁向以創(chuàng)造、創(chuàng)意、創(chuàng)新和教育專注聞名于世——圣域蘇格蘭、創(chuàng)意之都倫敦。
“與中國的發(fā)展速度一樣，中國設計力量成長得很快。借用全球化的跳板，中國設計師很容易就利用從個人屬性跳躍到全球屬性。而中間忽略的中國屬性，可能才是這個民族的設計的最大寶庫。中國設計師，應該有使中國制造變?yōu)橹袊O計的使命。”
——SC集合設計學院的教授、院長以及創(chuàng)始人ShaShi Caan沙仕•卡安女士寄語
預祝設計屬性進修（第二期）圓滿成功，預祝中國設計精英們收獲關于“屬性”的新認知、新感悟和新分享！
敬請期待行程后續(xù)精彩
設計屬性——中國設計精英進修計劃介紹：
“設計屬性”中國設計精英進修計劃由簡一大理石瓷磚聯(lián)合廣州設計周、SC集合設計學院主辦，規(guī)劃于2015年舉辦四場出國進修，每場持續(xù)10天時間，行程以“設計屬性”課題的工作坊進修學習為最主要核心，并結合“新藝術運動”的先驅大師查爾斯•雷尼•麥金托什（Charles Rennie Mackintosh）的經典建筑案例做考察交流。
10月20日，“設計屬性”——中國設計精英進修計劃（第二期）啟航。這不是旅游觀光，這是一場高規(guī)格的中國設計精英跨國進修學習，重在進修、深在思考和分享；這不是贊助商行為，這是讓中國設計與世界同行，傳承與創(chuàng)作同舟；這不是旅行團，這里都是中國新生代的設計力量，精英會面創(chuàng)想未來……
伴隨著亞洲設計的崛起，亞洲設計師已經逐漸形成一個崛起的力量。在崛起過程中，設計師們更應該是一種海納百川，東西薈萃的設計態(tài)度。本次游學，我們將目光投注于傳統(tǒng)的設計國度，而不是關注腳下的三尺之土；我們將帶著開放學習的姿態(tài)，以容納百川的胸懷，攬世界于懷，成東方之匠。
