—— 讓設(shè)計(jì)和成長(zhǎng)連接 ——
2016.11.18 芒果獎(jiǎng)&十間坊頒獎(jiǎng)盛典結(jié)束后，隨即迎來(lái)2016第七屆西南游學(xué)·中國(guó)80設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)記，2天3堂名師課程，為遠(yuǎn)道而來(lái)的設(shè)計(jì)師朋友準(zhǔn)備一場(chǎng)精神糧食，評(píng)委何宗憲老師、施路遠(yuǎn)老師，特邀嘉賓賈金莉博士受邀分享，滿滿干貨讓設(shè)計(jì)師受益良多。
「何宗憲」
評(píng)委何宗憲老師，雖然60后，卻有著80后設(shè)計(jì)師的活力與激情。課上，何老師就“如何設(shè)計(jì)”分享了自己的看法：許多設(shè)計(jì)都只是發(fā)現(xiàn)，而并非發(fā)明，從生活中實(shí)踐，讓自己的心變得敏銳。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，不應(yīng)只是尋找設(shè)計(jì)靈感，更要尋找美的靈感。美是來(lái)自生活層面上的問(wèn)題，創(chuàng)意的來(lái)源于對(duì)生活的態(tài)度。
除了走心分享以外，何老師還和臺(tái)下的設(shè)計(jì)師就平時(shí)設(shè)計(jì)生活中的問(wèn)題進(jìn)行了互動(dòng)，例如如何有效跟業(yè)主溝通。
何老師談道，跟業(yè)主溝通有一個(gè)非常好的方法，就是解決問(wèn)題，客戶需要什么，在意什么，你就去幫他解決，解決問(wèn)題是首要，當(dāng)你能夠解決問(wèn)題的時(shí)候，自然會(huì)獲得業(yè)主的信任。在這基礎(chǔ)上加入自己的設(shè)計(jì)思路，業(yè)主就容易接受了。
「施路遠(yuǎn)」
評(píng)委施路遠(yuǎn)老師給設(shè)計(jì)分享對(duì)中式設(shè)計(jì)的理解，靈感不一定是自己的，也可以從別人處借用過(guò)來(lái)，知識(shí)的力量是靈感來(lái)源的重要部分。設(shè)計(jì)要偉大就是放棄裝飾的東西，因景生情，設(shè)計(jì)師就是這樣，中式設(shè)計(jì)，任重而道遠(yuǎn)。
「賈金莉」
賈老師是百納拾金牌講師，旅法藝術(shù)家，她談到當(dāng)代藝術(shù)常常給人“怪誕”的感覺(jué)，不容易看懂或沖擊力過(guò)強(qiáng)使很多人對(duì)當(dāng)代藝術(shù)避而遠(yuǎn)之。那么，藝術(shù)發(fā)展到了今天，究竟在表現(xiàn)什么?又有哪些創(chuàng)新？
其實(shí)美跟設(shè)計(jì)是異曲同工的，賈金莉博士從靈感、物的駕馭、個(gè)人修為三個(gè)方面分享了設(shè)計(jì)師如何建造當(dāng)代設(shè)計(jì)意識(shí)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)典建筑、創(chuàng)意裝置以及創(chuàng)意家居案例，令設(shè)計(jì)師驚嘆美原來(lái)可以這樣設(shè)計(jì)的。
最后，設(shè)計(jì)師一起組團(tuán)同游了成都崇德里，設(shè)計(jì)師王亥對(duì)成都的理解融入了這座改造后的川西老院，川西民居特有的窄窄的天井，小小的窗戶，無(wú)不體現(xiàn)著川西的生活方式，在這里可以細(xì)細(xì)品味著古老成都換新顏的味道。
短短2天，豐富的內(nèi)容需要慢慢消化，未來(lái)設(shè)計(jì)之路需要學(xué)員更多思考。我們將與每一位設(shè)計(jì)者一起探尋設(shè)計(jì)之路，更多游學(xué)期待您的參與！
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