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設(shè)計(jì)師實(shí)戰(zhàn)成長(zhǎng),葫蘆島煥發(fā)生機(jī)

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-實(shí)戰(zhàn)和成長(zhǎng)連接 -

  走過(guò)千山萬(wàn)水,十間坊組委會(huì)#讓我看見(jiàn)你#系列活動(dòng)終于來(lái)到了環(huán)渤海最年輕的城市——葫蘆島。

  7月29日,在葫蘆島·首創(chuàng)龍灣藝術(shù)中心上演了一場(chǎng)濃厚學(xué)術(shù)氛圍的交流活動(dòng)——「芒果獎(jiǎng)&十間坊」2017青年設(shè)計(jì)師T50城市論壇,見(jiàn)證了葫蘆島城市設(shè)計(jì)力量的崛起。

大合影

  參與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后,少女粉的現(xiàn)場(chǎng)很輕松愉悅,環(huán)環(huán)緊扣且精彩的活動(dòng)環(huán)節(jié)都給人驚喜,而與會(huì)設(shè)計(jì)師們正裝出席也讓人欣賞悅目。

  本次活動(dòng)特邀「芒果獎(jiǎng)&十間坊實(shí)戰(zhàn)賽」評(píng)委導(dǎo)師王小根,更有老師特別指導(dǎo)環(huán)節(jié)加點(diǎn)評(píng)——根據(jù)命題分組手工操作,現(xiàn)場(chǎng)很嗨,很認(rèn)真。

  之前賈金莉老師進(jìn)微信群輔導(dǎo)辯論,在現(xiàn)場(chǎng)明顯看到成效,口才撕戰(zhàn)很刺激,也徹底展現(xiàn)出葫蘆島設(shè)計(jì)師的風(fēng)采。

  當(dāng)然,也要感謝芒果瓷磚、精致家具、美國(guó)怡口凈水、大自然地板、金牌櫥柜、利爾旺族仆來(lái)木門(mén)、玉卓榻榻米、德國(guó)威能燃?xì)鉄崴鞯葘?duì)本次活動(dòng)的支持。

「芒果獎(jiǎng)&十間坊實(shí)戰(zhàn)賽」發(fā)起人廖瑋女士

  廖瑋女士分享了近一個(gè)月走訪城市的觀察,談到:設(shè)計(jì)圈層的氛圍很重要。大家都要有“我是設(shè)計(jì)師,是要收費(fèi)的”共同意識(shí)。在實(shí)戰(zhàn)賽參賽的設(shè)計(jì)師圈層中,不收費(fèi)的情況不存在。

  再則,要堅(jiān)持收費(fèi),哪怕只有30元/㎡,實(shí)戰(zhàn)賽今年240元/㎡,目標(biāo)300/㎡也是全國(guó)平均標(biāo)準(zhǔn)。行業(yè)中,有很多設(shè)計(jì)師主動(dòng)拒絕回扣,建立良性供應(yīng)合作關(guān)系,從而希望得到業(yè)主真正的尊重和信任。

  只要有心做好作品,并且想要在設(shè)計(jì)界走的更遠(yuǎn),我們每個(gè)人都愿意自發(fā)自覺(jué)自主。

宏創(chuàng)美空間設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)總監(jiān)、合筑設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)第一屆會(huì)長(zhǎng) 田智宏

  田智宏說(shuō)參加十間坊實(shí)戰(zhàn)賽,對(duì)他而言是一場(chǎng)考試,考核他從業(yè)多年現(xiàn)階段的職業(yè)水準(zhǔn)。通過(guò)比賽和評(píng)委的指導(dǎo)和評(píng)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的不足并補(bǔ)強(qiáng)。還可以在評(píng)委老師言傳身教中面對(duì)面學(xué)習(xí),以及結(jié)識(shí)全國(guó)優(yōu)秀青年設(shè)計(jì)師朋友。

  他說(shuō),一個(gè)人的努力和成長(zhǎng)不能使一座城市改變,一群人的努力才能使設(shè)計(jì)環(huán)境越來(lái)越好。

頂層設(shè)計(jì)中心 設(shè)計(jì)總監(jiān) 閆巖

  閆巖說(shuō)自己進(jìn)入設(shè)計(jì)界比較早,算是葫蘆島設(shè)計(jì)界的老一輩。設(shè)計(jì)師行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,希望葫蘆島設(shè)計(jì)師多接觸外界的信息。非常歡迎芒果獎(jiǎng)和十間坊實(shí)戰(zhàn)賽這樣的賽事進(jìn)入葫蘆島。

致達(dá)宏圖裝飾 創(chuàng)始人 劉滿平

  他說(shuō)對(duì)自身的提升是很有必要的,在這個(gè)行業(yè),要把自己做好,服務(wù)好業(yè)主,身體力行是對(duì)行業(yè)最大的貢獻(xiàn)。

卓空間設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人 馬卓

  馬卓建議葫蘆島設(shè)計(jì)師多參加這類(lèi)型活動(dòng),多出去外面走走看看交流,參與外界的活動(dòng),豐富視角,才能強(qiáng)大設(shè)計(jì)力量。

  在眾多嘉賓及設(shè)計(jì)師的見(jiàn)證下,葫蘆島設(shè)計(jì)力量正式啟動(dòng),也意味著葫蘆島設(shè)計(jì)師將邁向下一個(gè)新階段。

  現(xiàn)場(chǎng)辯論賽激烈異常,你來(lái)我往,有理有據(jù),大有不辯個(gè)高低不罷休的架勢(shì),也可見(jiàn)賈金莉老師的輔導(dǎo)和設(shè)計(jì)師之前的準(zhǔn)備十分充足。

正方:一辯森林裝飾 王瑩;二辯致達(dá)宏圖裝飾 遲紅鳳;

三辯朝代裝飾 張杰凱;四辯致達(dá)宏圖裝飾 孟祥北。

  正方觀點(diǎn):設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)主觀驅(qū)動(dòng)更重要。

  主觀驅(qū)動(dòng)有三點(diǎn):想;做;精神狀態(tài)。想是指想要達(dá)成理想、目標(biāo)的一種意愿。做是指為想要實(shí)現(xiàn)理想所付出的行為方式。精神狀態(tài)是指我們的決心和意志。三者統(tǒng)一稱(chēng)為主觀驅(qū)動(dòng)性。

  正方引用雞蛋、唐僧、貝多芬等例子為論據(jù),其中李嘉誠(chéng)有個(gè)關(guān)于雞蛋的理論,雞蛋從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。

  我們的生活也是這樣的,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。

  如果是別人從外面打破,那我們注定成為別人的食物。但如果我們自己從內(nèi)打破,對(duì)我們的成長(zhǎng)是一種重生。

反方:一辯滿佳承 ,二辯隆發(fā)裝飾 胡亮 ,三辯藝風(fēng)建筑

裝飾設(shè)計(jì)事務(wù)所 曲先明, 四辯:明筑裝飾 白明珠。

  反方觀點(diǎn):設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)客觀驅(qū)動(dòng)重要。

  對(duì)于正方的觀點(diǎn)例子,反方提出異議。

  不論是雞蛋、唐僧、還是貝多芬,他們從成長(zhǎng)到成名的過(guò)程,都是外部環(huán)境,也就是我們所說(shuō)的客觀能動(dòng)性起著不可替代的作用。

  溫度、濕度適宜的環(huán)境才能孵育出小雞,如果玄奘當(dāng)時(shí)沒(méi)有大唐佛寺那樣浩瀚的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,也不可能歸國(guó)之后被稱(chēng)為三奘法師。

  所以說(shuō)這些不可替代有很多偶然,也有必然,但離開(kāi)這些東西,一些所謂的成長(zhǎng)就會(huì)不復(fù)存在,設(shè)計(jì)師也是如此。

  如果一個(gè)設(shè)計(jì)師從生下來(lái),他身在戰(zhàn)亂的年代或原始社會(huì),沒(méi)有什么文化可言,甚至沒(méi)有文字,沒(méi)有電腦,沒(méi)有筆,可能連設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)都沒(méi)有,如何成長(zhǎng)發(fā)展為知名設(shè)計(jì)師。

  在現(xiàn)代社會(huì)也如此,如果沒(méi)有接觸更專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn),除本人以外,沒(méi)有尤其是甲方的高度認(rèn)可,那么你談何成長(zhǎng)?

王小根老師對(duì)辯論賽做點(diǎn)評(píng)

  王小根老師去年是頒獎(jiǎng)盛典全國(guó)辯論賽正方的導(dǎo)師,辯題類(lèi)通,看了葫蘆島這場(chǎng)辯論賽,只覺(jué)得新生代的設(shè)計(jì)師對(duì)這個(gè)辯題重新做了演繹,后生可畏。

  無(wú)論是正方辯手的思維角度,還是反方辯手對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考深度,都非常好。

劉滿平對(duì)辯論賽做點(diǎn)評(píng)

  劉滿平先生覺(jué)得每一位辯手的思維都比較敏捷,語(yǔ)言表達(dá)也十分流暢。辯論沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有角度的不同,看你站在哪個(gè)角度看問(wèn)題。


辯論賽頒獎(jiǎng)

  從節(jié)選的這部分可以看出現(xiàn)場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)到何地步,最終反方獲勝,辯論賽最佳辯手由正方張杰剴獲得,他也將受邀出席年終頒獎(jiǎng)盛典全國(guó)辯論賽。

  接下來(lái)這一環(huán)節(jié)令與會(huì)設(shè)計(jì)師們印象深刻,考驗(yàn)想象力、設(shè)計(jì)思維、動(dòng)手能力、協(xié)作精神,也讓這場(chǎng)活動(dòng)更有學(xué)術(shù)價(jià)值。

  王小根老師解釋為什么會(huì)以文房四寶筆墨紙硯作為成長(zhǎng)課程的主題。

  目前中國(guó)很多年輕設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí),對(duì)于如何深入設(shè)計(jì),缺乏一個(gè)特別有效的思維角度、方法和手段,因此,希望通過(guò)這種方式鍛煉大家的思維,通過(guò)一個(gè)點(diǎn)延伸和演繹我們想要表達(dá)的主題。

  思維概念很重要,如何從具象到抽象的空間,再?gòu)某橄蠡氐骄呦蟮脑O(shè)計(jì)?思維邏輯的訓(xùn)練至關(guān)重要。

  書(shū)法被稱(chēng)為最高的藝術(shù)形式,因?yàn)樗詈?jiǎn)單,筆墨在紙上,只有黑白兩色呈現(xiàn)出萬(wàn)千的世界,那你如何把這種感覺(jué)在你的設(shè)計(jì)當(dāng)中呈現(xiàn)出來(lái),這就是關(guān)聯(lián)。

  我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程當(dāng)中,就是在創(chuàng)造一種關(guān)聯(lián)?此坪孟裰g沒(méi)有關(guān)聯(lián)的事情,在你的設(shè)計(jì)當(dāng)中創(chuàng)造出它們的一種關(guān)聯(lián),在特定的空間內(nèi)有一種關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)敘說(shuō)的事情往往是一件事情的不同角度,這是我們?cè)O(shè)計(jì)的思維和邏輯。

-第一組-


  第一組的主題是“筆”。

  作品有兩層含義,第一,傳承;秦漢時(shí)代的馬車(chē),承載著歷史的車(chē)輪,承載著歷史對(duì)人類(lèi)的傳承。

  第二,道,道理的道!兜赖陆(jīng)》中有一句“上善若水,水善禮萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。”水利于萬(wàn)物,卻不與萬(wàn)物相爭(zhēng);它亦在眾人都不稀罕的位置,所以它最接近“道”。將筆放在軸承的位置,人們只會(huì)注意到馬車(chē),卻沒(méi)人關(guān)心它,但它處于至關(guān)重要的位置。

-第二組-

 


  第二組的主題是“墨”。

  將墨融入水中,展現(xiàn)出墨遇水后形成的一種擴(kuò)展的特性,這種特性每一次都會(huì)呈現(xiàn)不同的新穎形式。

-第三組-

 


  第三組的主題是“紙”。

  筆墨紙硯讓他們首先想到的是江南。手工作品主要表現(xiàn)生活方式,以山水、小橋流水、獨(dú)木橋、椅子等,還原人的生活狀態(tài)。

-第四組-

 


  第四組的主題是“硯”。

  手工作品用一句話概括是“任憑山與兮來(lái),我自巋然不動(dòng)”。硯臺(tái)里盛著墨,所以硯臺(tái)具有包容性,因此做了一幅立體山水畫(huà),硯底下為湖。

-第五組-

 


  第五組的主題是“筆”。

  作品很簡(jiǎn)單,整體以顏色為主,但效果不明顯,圖片自然呈現(xiàn)的花紋特別漂亮,展現(xiàn)出順其自然的美。筆用綢布絲栓在空中,想表達(dá)自由之感。

-第六組-

 


  第六組的主題是“紙”。

  從形態(tài)、質(zhì)感、顏色等去展現(xiàn)紙。同時(shí)紙是筆墨硯呈現(xiàn)的載體。紙象征古代文明,我們也從紙中找到了極簡(jiǎn),也是我們今天的主題“中國(guó)風(fēng),新中式”。

  王小根老師點(diǎn)評(píng)作品——

  第一組對(duì)筆的表達(dá)非常到位,更多從文化角度思考筆所承載的東西,出乎意外之外,又在意料之中,和其意境表達(dá)的非常好。

  第二組做了一個(gè)裝置。每一滴滴到水里,呈現(xiàn)的狀態(tài)是完全不一樣的,他們能很敏銳地捕捉到這種變化。

  第三組紙的形態(tài)但從設(shè)計(jì)角度而言,表現(xiàn)的元素多了。我們想法很多,但我們的表現(xiàn)手法要集中、準(zhǔn)確。

  第四組的作品讓人眼前一亮,雖然一開(kāi)始有點(diǎn)疑惑他們?cè)谧鍪裁。從設(shè)計(jì)上來(lái)說(shuō),表現(xiàn)的非常好。

  第五組的“筆”懸空,讓人有流動(dòng)的感覺(jué),我們思考、寫(xiě)東西,闡述思想的時(shí)候,希望是沒(méi)有約束的,這個(gè)意境很好。

第六組的作品思維寬度足夠,但在具體表現(xiàn)手法上,缺乏更加明確的、獨(dú)特的表現(xiàn)手法。

  葫蘆島一站有料有趣,許多設(shè)計(jì)師說(shuō)是第一次參加這類(lèi)型的活動(dòng),學(xué)習(xí)良多。

  芒果獎(jiǎng)和十間坊實(shí)戰(zhàn)賽是全國(guó)80設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)平臺(tái),多維度幫扶設(shè)計(jì)師成長(zhǎng),葫蘆島一站與十間坊理念不謀而合,最后祝愿葫蘆島未來(lái)的設(shè)計(jì)力量越來(lái)越強(qiáng)。

  /花絮篇/

獨(dú)具風(fēng)格的主持人 孫亮

設(shè)計(jì)師:We are coming.

專(zhuān)注的眼眸里再無(wú)其它~

-THE END-

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