近年來，我國老年人口持續(xù)增長但養(yǎng)老服務(wù)水平未能得到明顯提升，養(yǎng)老行業(yè)發(fā)展與社會物質(zhì)條件提升的差距不斷加大。為此，9月底民政部印發(fā)《關(guān)于進一步擴大養(yǎng)老服務(wù)供給 促進養(yǎng)老服務(wù)消費的實施意見》，提出到2022年底前，要培養(yǎng)培訓200萬名養(yǎng)老護理員、10萬名老年社會工作者。
重陽節(jié)之際，中央電視臺財經(jīng)頻道《國際財經(jīng)報道》欄目對大愛城控股副總裁兼養(yǎng)老運營公司總經(jīng)理、國家民政部養(yǎng)老服務(wù)業(yè)專家委員會委員烏丹星博士進行采訪，探討?zhàn)B老行業(yè)人才培養(yǎng)問題。
烏博士在采訪中談到“按照民政部安排，到2022年，計劃培養(yǎng)出1萬名養(yǎng)老機構(gòu)院長，10萬社工，200萬養(yǎng)老護理員。這個目標能否實現(xiàn)，取決于三方面重要因素：第一，國家人才戰(zhàn)略導向及整體規(guī)劃？是以本科以上高大上為導向還是以中職/高職/�？疲殬I(yè)技能短平快為導向？大力發(fā)展中高職業(yè)技能校院并同步為基層養(yǎng)老護理員搭建常態(tài)化培訓平臺才是解決問題的方向。第二，吸引人才力度夠不夠？當年不愿當教師的問題也是通過一系列政策導向解決了。政策是資源流動的風向標和引流器。目前向養(yǎng)老人才隊伍建設(shè)引導的政策力度明顯不夠。第三，多方合作形成的合力夠不夠？教育部控制文憑，人社部控制職業(yè)資格證，各種行業(yè)協(xié)會控制著企業(yè)資源和人才就業(yè)路徑。目前各自為政，碎片化，缺乏系統(tǒng)性架構(gòu)。只有相關(guān)各方形成拳頭才會真正有效。”
在烏博士掌舵的大愛書院養(yǎng)老中心的工作實踐中，針對養(yǎng)老一線服務(wù)人員供給不足、專業(yè)水平參差不齊的普遍現(xiàn)狀，自建護理培訓體系。通過引入先進的養(yǎng)老護理培訓課程，結(jié)合國際、國內(nèi)養(yǎng)老護理服務(wù)實踐經(jīng)驗，形成了獨有的大愛書院養(yǎng)老護理培訓體系，以保證為入住長者提供國際化的、標準化的、有溫度的護理服務(wù)。并以此為基礎(chǔ)，建立了具有大愛書院式養(yǎng)老特色的人才培養(yǎng)模式：選人，項目本土化；培訓，直接與績效掛鉤；用人，授權(quán)+督導；留人，上升通道明確清晰。
大愛城控股在養(yǎng)老行業(yè)探索、深耕十年，獨創(chuàng)大愛書院式養(yǎng)老模式，針對我國養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域普遍存在的問題提供了獨特的解決方案。大愛書院作為大愛美好社區(qū)內(nèi)養(yǎng)老服務(wù)的核心平臺，打造居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老、機構(gòu)養(yǎng)老“三位一體”、以文化和尊嚴為突出特色的養(yǎng)老服務(wù)體系，讓“我的生活我做主”理念落地，通過提供服務(wù)和支撐幫助，讓長者真正體會“老了，更幸福”的晚年生活。
